Blogeintrag: Der Klassenrat - und was er mit sich bringt
Im Schulalltag an einer öffentlichen Schule in der Stadt triffst du auf zahlreiche Herausforderungen. Gerade wenn es um das soziale Miteinander geht, besteht aus meiner Sicht großer Lern- und Handlungsbedarf. Im Schuljahr 2022/23 unterstützte ich ein Team aus Klassen- und Begleitlehrerin bei der Durchführung eines wöchentlichen Klassenrats in einer 2. Volksschulklasse.
Unter Einhaltung eines strukturierten Ablaufs und begleitet durch 3 Erwachsene wurden Führungsaufgaben verteilt, Probleme besprochen, Lösungen ermittelt, abgestimmt und zum Schluss über den Rat selbst reflektiert.
Der Klassenrat ermöglichte es den Schüler:innen, aktiv an Entscheidungen und Diskussionen teilzunehmen. Des Weiteren förderte er ihre Beteiligung und Eigenverantwortung im Schulalltag. Ich beobachtete mit der Zeit eine stärkere Gemeinschaftsbildung. Gemeinsam getroffene Entscheidungen förderten den Zusammenhalt in der Klasse. Mit dem Klassenrat boten wir einen strukturierten Rahmen für die Diskussion von Konflikten und Problemen. Schüler:innen konnten gemeinsam mit uns Lösungen erarbeiten, was zur Förderung von sozialen Kompetenzen und Konfliktlösungsfähigkeiten beitrug.
Für mich ist der Klassenrat von großer Bedeutung hinsichtlich einer friedlicheren Gesellschaft. Er vermittelt den Schüler:innen demokratische Prinzipien und fördert die Entwicklung von sozialen Kompetenzen wie Kommunikation, Empathie und gegenseitigem Respekt. Die Beteiligung am Klassenrat lehrt, Verantwortung für die eigenen Handlungen zu übernehmen und trägt zur Entwicklung von Selbstregulierungsfähigkeiten bei. Der Klassenrat bietet auch die Möglichkeit für eine offenere Kommunikation zwischen Lehrkräften und Schüler:innen. Dies kann das Vertrauen stärken und zu einer positiveren Lernumgebung beitragen.
